“Η προσβασιμότητα δεν είναι πολυτέλεια, είναι ανθρώπινο δικαίωμα.”

Στο πλαίσιο του προγράμματος του Ενεργού Πολίτη, με τίτλο «Μια γειτονιά για όλους/-λες» οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερη δράση με στόχο να δούμε την πόλη μας μέσα από τα μάτια των συνανθρώπων μας με αναπηρία και να κατανοήσουμε την αξία της συμπερίληψης στην πράξη.

Η δράση ξεκίνησε με την υποδοχή εκπροσώπου του κοινωνικού φορέα «Με Άλλα Μάτια». Μέσα από έναν ζωντανό διάλογο, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν καθημερινά τα άτομα με οπτική και κινητική αναπηρία, αλλά και για το πώς ο σχεδιασμός μιας πόλης μπορεί να τους αποκλείσει ή να τους αγκαλιάσει.

Θέλοντας να περάσουμε από τη θεωρία στην πράξη, τα παιδιά περιηγήθηκαν στους  δρόμους γύρω από το σχολικό συγκρότημα καταγράφοντας σε ειδικά φύλλα παρατήρησης, την πραγματική κατάσταση της προσβασιμότητας.

Ευχαριστούμε θερμά τον φορέα «Με Άλλα Μάτια» για την πολύτιμη συνεργασία και την έμπνευση!

«Υλοποίηση  δράσης φυτέματος  σε συνεργασία με το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο για την προαγωγή της υγιεινής διατροφής»

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας την Δευτέρα 23 Μαρτίου δώσαμε νέα πνοή στον κήπο μας! Σε μια ξεχωριστή δράση που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο, και στα πλαίσια της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας μεταμορφώσαμε τον προαύλιο χώρο μας, φυτεύοντας πολύχρωμα λουλούδια και φρέσκα λαχανικά.Η δράση μας ξεκίνησε με μια πολύ ενδιαφέρουσα ενημέρωση από τους ειδικούς του Πανεπιστημίου. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία:

• Να ενημερωθούν αναλυτικά για τον τρόπο φυτέματος και τις τεχνικές καλλιέργειας.
• Να κατανοήσουν τις βιολογικές ανάγκες των φυτών (φως, πότισμα, θρεπτικά συστατικά).
• Να μάθουν να αναγνωρίζουν τα φυτά που αποτελούν τη βάση της διατροφής μας.

Η δράση αυτή αναδεικνύει τη σημασία της βιωματικής μάθησης, συνδέοντας το σχολείο με την πανεπιστημιακή κοινότητα και προάγοντας το πρότυπο της μεσογειακής διατροφής ως ασπίδα για την υγεία των παιδιών.