Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας την Τρίτη 18 Φεβρουαρίου  παρακολούθησαν το  Πρόγραμμα της Βραχείας Παρέμβασης ΕΛΕΠΑΠ για την Ενημέρωση και Ευαισθητοποίηση Παιδιών και Εφήβων σχετικά με την αναπηρία, «ΒΗΜΑΤΑ ΖΩΗΣ».

Μέσα από βιωματικές μεθόδους τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν έννοιες όπως είναι η ισότητα, η ισοδυναμία, η αλληλεγγύη, η ομαδικότητα, ο σεβασμός κ.α. με απώτερο στόχο οι μαθητές να καταφέρουν:

• να κατανοήσουν καλύτερα τον όρο της αναπηρίας
• να αντιμετωπίσουν τους φόβους, την επιφυλακτικότητα τους
• να μιλήσουν για ένα θέμα που η ίδια μας η κοινωνία αποφεύγει

Την Παρασκευή 31/01 και τη Δευτέρα 7/01 οι μαθητές του σχολείου μας συνδέθηκαν διαδικτυακά, από την αίθουσα Μουσικής του σχολείου, με την Αίθουσα Τελετών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και την Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης, προκειμένου να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Χορεύοντας με τον Ραβέλ».

Η παρακολούθηση της συναυλίας ήρθε ως επιστέγασμα της προετοιμασίας που έγινε στο Μάθημα της Μουσικής,  τόσο σε σχέση με τον τρόπο συμπεριφοράς του κοινού κατά τη διάρκεια παρακολούθησης μίας μουσικής παράστασης, όσο και σχετικά με τη σύνδεση Μουσικής- Ζωγραφικής και το κίνημα του Ιμπρεσιονισμού, εκπρόσωπος του οποίου είναι και ο Maurice Ravel. Παράλληλα, έγινε ανάλυση των μουσικών έργων που θα παρουσιάζονταν, ώστε οι μαθητές να γνωρίζουν και να μπορούν να παρακολουθήσουν με ευκολία.

Η αίθουσα Μουσικής του σχολείου μας προετοιμάστηκε κατάλληλα, τα καθίσματα τοποθετήθηκαν αμφιθεατρικά, όπως σε μία αίθουσα συναυλιών, μαθητές και εκπαιδευτικοί φόρεσαν τα «καλά» τους και η «μαγεία» ξεκίνησε…

Στα πλαίσια της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, η οποία διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν, η Δ΄ Δημοτικού του σχολείου πραγματοποίησε σχετικές δράσεις. Οι μαθητές παρακολούθησαν το παραμύθι “Ο Παπάκης και το μαγικό κάστρο”, μελέτησαν το εκπαιδευτικό εγχειρίδιο “Ασφάλεια στο διαδίκτυο Γ΄-Δ΄ Δημοτικού” του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου. Μέσα από  φύλλα εργασίας έγινε συζήτηση για το ποια είναι η αλήθεια πίσω από τις εικόνες στο διαδίκτυο, για το πώς φερόμαστε ευγενικά σε διαδικτυακό περιβάλλον και φτιάξαμε το προφίλ μας σε λευκά χάρτινα μπλουζάκια με εργαλεία του διαδικτύου (emoji).

Τα παιδιά της Γ΄ τάξης την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου απόλαυσαν μια ξεχωριστή γευσιγνωσία με προϊόντα του ελαιόδεντρου στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της υλοποίησης Εκπαιδευτικού Προγράμματος  με θέμα «Η ελιά στο τότε και στο τώρα» Στόχος του προγράμματος ήταν να αναδείξει την πολιτιστική αξία της ελιάς και ιδιαίτερα τη σύνδεσή της με τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό (ιστορίες και μύθοι), να δώσει την ευκαιρία στους μαθητές/τριες μας να αποκτήσουν γνώσεις για την διαδικασία επεξεργασία της ελιάς και να ασκηθούν σε συνεργατικές και ομαδικές δραστηριότητες.